PITARRESI , Gaspare. «“Leggere La vita”: Implicazioni Antropologiche Ed Educative Per Un “adulto decisivo”. Rileggendo “Come Un romanzo” Di Daniel Pennac». Rivista di Scienze dell’Educazione 62, no. 1 (febbraio 2, 2025): 170–181. Consultato febbraio 5, 2025. https://ethik-und-gesellschaft.de/ojs/index.php/rse/article/view/2012.